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圖說:人間通訊社2026新聞寫作暨攝影研習營於佛光山日光寺舉行,《人間福報》社長妙熙法師(第一排中)、總經理陳立夫(第一排左2),與授課教師、學員合影。 人間社記者謝裕源攝
圖說:《人間福報》社長妙熙法師表示,在文化領域中要有「使命」才做得下去、做得久;觀念正確,路能夠走得好、走得穩,才是真正的福報。
人間社記者謝裕源攝
圖說:佛光山日光寺住持慧是法師於開營蒞臨指導。
人間社記者謝裕源攝
圖說:《人間福報》總經理陳立夫表示,人間社記者不單是報導事實,更肩負著傳遞真善美使命。 人間社記者謝裕源攝
圖說:南華大學國際事務暨企業學系兼任教授張裕亮指導寫作專題。
人間社記者謝裕源攝
圖說:人間通訊社編輯審稿江俊亮授課「寫作養成班」。 人間社記者謝裕源攝
圖說:台北科技大學通識教育中心助理教授戴榮冠,提醒使用AI要特別注意,訓練資料是否適合、結果是否複製偏見、使用人是否具備辨識偏誤能力。
人間社記者謝裕源攝
圖說:中興大學文創學程兼任講師王銘滄指導攝影。
人間社記者謝裕源攝
圖說:日光寺住持慧是法師(第一排右10)與學員合影。
人間社記者謝裕源攝人間社新聞寫作攝影研習營 培育專業弘法人才
2026-04-12
為培養專業新聞人才弘揚人間佛教,人間通訊社舉辦2026新聞寫作暨攝影研習營,東區場次於4月11日、12日在佛光山台東日光寺進行,日光寺住持慧是法師、《人間福報》社長妙熙法師、總經理陳立夫,《人間福報》資深美術編輯妙真法師與妙鎮法師,帶領學員共50人,一起共學。
課程規畫分「寫作養成班」、「寫作專題班」、「攝影班」、「AI實戰速成班」,邀請講師有人間通訊社編輯審稿江俊亮、南華大學國際事務暨企業學系兼任教授張裕亮、中興大學文創學程兼任講師王銘滄、台北科技大學通識教育中心助理教授戴榮冠為學員授課。
妙熙法師表示,在文化領域中要有「使命」才做得下去、做得久;觀念正確,路能夠走得好、走得穩,才是真正的福報,當中需要技術性的校對和編輯,更是修心與承擔,隨時保持謙卑,在重複基礎工作中磨練觀念。
陳立夫表示,人間社記者不單是報導事實,更肩負傳遞真善美使命,透過文字將正向能量注入動盪社會。勉勵學員在兩天課程中,除了精進專業知識,自我調整、成長,更要回歸初衷,成為引領大眾看見世間溫暖與良善的有力推手。
江俊亮授課時提到,透過新聞心法上「名人、普通人與尋常事」的權衡公式,教導學員精準判斷新聞價值。強調新聞必須具備即時性,且要與公眾利益產生連結,寫作結構採「倒金字塔」寫法,導言需要在百字內說明重點,善用受訪者的金句與座右銘強化報導深度。
張裕亮講解,專題報導與純淨新聞在結構與語境上的差異,專題報導著重感官、敘事脈絡、動詞、場景鋪陳適中;純淨報導強調即時性,中立、少形容詞,並透過一張浙江農村團圓照的新聞案例,闡述新聞導言與專題報導寫作方式,更應深層地挖掘「為何」與「如何」等脈絡,內文段落安排等。並以AI輔助教學,讓學員印象深刻。
王銘滄說明,攝影三大要素,光圈、快門與ISO(感光度),並介紹相機按鍵的功能,例如,A(AV)模式是光圈優先,調節光圈,ISO和曝光補償相機控制快門,光圈越大即F值越小,鏡頭進光孔徑越大,進光量越多,照片越明亮,大光圈景深短能創造模糊散景等,並講解相機運作到場景應用。
戴榮冠說,生成式AI的核心機制,可理解為一種高效率「文字接龍」,根據大量資料訓練後,推測在特定語境下最可能出現一段文字句子,輸入越清楚,AI內容越貼切需要,但使用AI特別注意,訓練資料是否適合、結果是否複製偏見、使用人是否具備辨識偏誤能力。
來自台北大慈佛社學員劉智惠回饋提到,在講師張裕亮指導下,以學員過去寫的新聞稿為實例,重寫導言,體會到純淨新聞的導言不僅要傳達重點,也能加入新聞亮點,增添故事性與可讀性。
課程規畫分「寫作養成班」、「寫作專題班」、「攝影班」、「AI實戰速成班」,邀請講師有人間通訊社編輯審稿江俊亮、南華大學國際事務暨企業學系兼任教授張裕亮、中興大學文創學程兼任講師王銘滄、台北科技大學通識教育中心助理教授戴榮冠為學員授課。
妙熙法師表示,在文化領域中要有「使命」才做得下去、做得久;觀念正確,路能夠走得好、走得穩,才是真正的福報,當中需要技術性的校對和編輯,更是修心與承擔,隨時保持謙卑,在重複基礎工作中磨練觀念。
陳立夫表示,人間社記者不單是報導事實,更肩負傳遞真善美使命,透過文字將正向能量注入動盪社會。勉勵學員在兩天課程中,除了精進專業知識,自我調整、成長,更要回歸初衷,成為引領大眾看見世間溫暖與良善的有力推手。
江俊亮授課時提到,透過新聞心法上「名人、普通人與尋常事」的權衡公式,教導學員精準判斷新聞價值。強調新聞必須具備即時性,且要與公眾利益產生連結,寫作結構採「倒金字塔」寫法,導言需要在百字內說明重點,善用受訪者的金句與座右銘強化報導深度。
張裕亮講解,專題報導與純淨新聞在結構與語境上的差異,專題報導著重感官、敘事脈絡、動詞、場景鋪陳適中;純淨報導強調即時性,中立、少形容詞,並透過一張浙江農村團圓照的新聞案例,闡述新聞導言與專題報導寫作方式,更應深層地挖掘「為何」與「如何」等脈絡,內文段落安排等。並以AI輔助教學,讓學員印象深刻。
王銘滄說明,攝影三大要素,光圈、快門與ISO(感光度),並介紹相機按鍵的功能,例如,A(AV)模式是光圈優先,調節光圈,ISO和曝光補償相機控制快門,光圈越大即F值越小,鏡頭進光孔徑越大,進光量越多,照片越明亮,大光圈景深短能創造模糊散景等,並講解相機運作到場景應用。
戴榮冠說,生成式AI的核心機制,可理解為一種高效率「文字接龍」,根據大量資料訓練後,推測在特定語境下最可能出現一段文字句子,輸入越清楚,AI內容越貼切需要,但使用AI特別注意,訓練資料是否適合、結果是否複製偏見、使用人是否具備辨識偏誤能力。
來自台北大慈佛社學員劉智惠回饋提到,在講師張裕亮指導下,以學員過去寫的新聞稿為實例,重寫導言,體會到純淨新聞的導言不僅要傳達重點,也能加入新聞亮點,增添故事性與可讀性。
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